<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><entry xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1595042024431927997.post-3188354722621928528</id><published>2008-11-13T21:00:00.003+01:00</published><updated>2008-11-13T22:27:43.352+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Humor'/><title type='text'>Las Fases del Estudiante</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 1: El comienzo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uno de los momentos más duros para los estudiantes es aquel en el que tenemos que sentarnos ante los apuntes. Llegados a esta difícil situación nos planteamos dos opciones:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Opción a - A echarle huevos! Hoy voy a estudiar como un cabrón! (Buen comienzo, lástima que hacerlo no sea tan fácil ponerse como decirlo)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Opción b - Uhmmm... si total para lo que queda de tarde entre que me pongo y tal no hago nada. ¡Lo dicho! Hoy ya no hago nada, pero mañana me pongo a saco. ¡Fijo! (Opción bastante frecuente)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 2: Concentración&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Una vez que estamos dispuestos a estudiar, una mínima concentración es imprescindible. Esta concentración es inversamente proporcional a lo coñazo que sea la asignatura. Encontraremos grandes dificultades. Sentidos como el oído se agudizan extraordinariamente, permitiendo oír la tele del vecino, o detectar un mosquito que sobrevuela la habitación, acontecimientos que indudablemente tienen mucho más interés que nuestros apuntes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 3: Examinación de los apuntes&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Cuando comenzamos a estudiar, lo primero de todo comprobamos la calidad de los apuntes. De este modo, a última hora nos damos cuenta de que nos faltan la mitad de los días, o que el dueño de los apuntes que hemos fotocopiado tiene la curiosa manía de apurar  los folios por abajo y los lados, de tal forma que en tus fotocopias no aparecen multitud de datos y resultados, o se ven borrosos, con lo cual desarrollas una nueva actividad: la criptografía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 4: Desesperación&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Cuando tras media hora resolviendo un problema, compruebas que tu solución está lejos de coincidir con la de los apuntes, la desesperación es la consecuencia más frecuente. Puede deberse a dos factores:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;a) Te has equivocado (muy probable). A repetir el problema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;b) El que se ha equivocado es el profesor (suele pasar también). Procedimiento a seguir: Te cagas en su puta madre. La desesperación persiste, pues nunca sabes si se ha equivocado realmente, y si es así, si tu solución es la correcta.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 5: Evasión de responsabilidades&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Frases más frecuentes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;¿Quién coño me mandó a mí estudiar esta mierda de carrera?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si es que con esta mierda de apuntes que tengo es imposible estudiar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No me presento.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 6: Examende conciencia y arrepentimiento&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Cuando estás realmente sufriendo por tener que estudiar en verano o por tenerte que estudiar a última hora enormes tochos de apuntes, recuerdas todos aquellos ratos que estuviste vagueando tranquilamente.&lt;br /&gt;Frases más comunes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Si es que soy gilipollas...&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Siempre me pasa igual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Me cago en mi yo del pasado.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 7: Incursiones filosóficas y metafísicas&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Con el pasar de las horas uno tiende a sacar la parte más reflexiva de nuestro ser, que en muchos casos denota graves alteraciones del estado psíquico.&lt;br /&gt;Pensamientos comunes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;'¿Por qué en la vida tenemos que sufrir así?'&lt;/li&gt;&lt;li&gt;'¿De dónde viene, 'por hache o por be'?'&lt;/li&gt;&lt;li&gt;'¿Por qué apretamos más fuerte los botones del mando a distancia cuando éste tiene pocas pilas?...'&lt;/li&gt;&lt;li&gt;'Me gustaría reencarnarme en un perro...vaya vidorra...'&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 8: Evasión de la realidad&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Uno sueña con estar a 1.000 kilómetros de distancia, si es posible en otra época, y si es en otro planeta mejor, lo que denota las graves consecuencias que conlleva para el cerebro el estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fase 9: Abandono&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Y llega el momento del abandono. Los implacables enemigos del estudiante sueño, aburrimiento, hambre...) han hecho mella en este y decide no continuar. El abandono se produce en cuatro etapas:&lt;br /&gt;Declaración de principios: 'Estoy hasta los mismos huevos...'Planteamiento de excusas: 'Ya está bien por hoy... Si total, una hora más que estudie hoy no me va a hacer aprobar'Evaluación de rendimiento: 'De los 2 temas que tenía pensado estudiarme esta tarde me he estudiado medio'Fijación de metas: 'Bah, mañana me levanto antes y estudio más tiempo.'&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Extraido desde un correo cadena!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1595042024431927997-3188354722621928528?l=www.flipergeeks.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://www.flipergeeks.com/feeds/3188354722621928528/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.flipergeeks.com/2008/11/las-fasas-del-estudiante.html#comment-form' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1595042024431927997/posts/default/3188354722621928528'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1595042024431927997/posts/default/3188354722621928528'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://www.flipergeeks.com/2008/11/las-fasas-del-estudiante.html' title='Las Fases del Estudiante'/><author><name>Scrambler</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03189980279848323399</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='00422684523848979788'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>4</thr:total></entry>